Teoria del Aprendizaje Significativo de Paul David Ausubel

 Teoría del Aprendizaje Significativo de Paul David Ausubel.

(1918-2008)

se aprende cuando se provoca un verdadero cambio autentico en el sujeto.

estos cambios serán producidos  por  nuevos conocimientos, los que se adquirirán un sentido personal y una coherencia lógica en las estructuras cognitivas del educando.

En esta teoría se hace mención que cuando se aprende ya no se necesita ver un anterior ejemplo, si no que ya lo resuelves sin algún ejemplo y sin algún problema ya que el aprendizaje ya esta recopilado y ya es fácilmente de poder resolver ,pero también depende de cualquier forma en el conocimiento del que el sujeto lo aprende.

La Teoría del Aprendizaje Significativo de David Ausubel (psicologiaymente.com).